یونیسف: تحصیل دختران باعث تقویت اقتصاد و کاهش نابرابری می‌شود

یونیسف یا صندوق حمایت از کودکان سازمان ملل متحد می‌گوید که سرمایه‌گذاری برای آموزش دختران، جوامع، کشورها و کل جهان را متحول می‌کند.

یونیسف با نشر گزارشی گفته است که دخترانی‌ که آموزش می‌بینند، کم‌تر احتمال دارد در سنین پایین ازدواج کنند، آنان می‌توانند زندگی سالم و پرباری داشته باشند.

این سازمان علاوه کرد که اگر دختران و زنان به آموزش دسترسی داشته باشند، آن‌ها در آینده درآمدهای بالاتری کسب می‌کنند، در تصمیماتی‌که بیشتر بر آن‌ها تأثیر می‌گذارد، سهم می‌گیرند و آینده‌ی بهتری برای خود و خانواده‌ی خود می‌سازند.

صندوق حمایت از کودکان سازمان ملل تاکید کرد که تحصیل دختران باعث تقویت اقتصاد و کاهش نابرابری می‌شود که این به ساختن جوامع پایدارتر و انعطاف‌پذیرتر کمک می‌کند و به همه افراد از جمله پسران و مردان فرصت می‌دهد تا پتانسیل خود را به کار بگیرند.

یونیسف در حالی بر سرمایه‌گذاری آموزش دختران تاکید دارد که بیش از ۵۵۰ روز است که حکومت سرپرست دختران بالاتر از صنف ششم را در افغانستان از رفتن به مکتب منع کرده‌ است. همچنین وزارت تحصیلات عالی حکومت فعلی، زنان و دختران افغان را از تحصیل در دانشگاه‌ها و مراکز آموزشی نیز بازداشته است.

این سازمان در ادامه گفته است که آموزش دختران چیزی فراتر از دسترسی آن‌ها به مکتب است. آنان باید در اماکن اکادمیک و آموزشی احساس امنیت کنند و در موضوعات و مشاغلی که برای آینده‌ی خود انتخاب می‌کنند، حمایت شوند.

در ادامه‌ی گزارش آمده است که علی‌رغم شواهدی که نشان می‌دهد آموزش و پرورش دختران برای توسعه‌ی جوامع محوری و اساسی است، تفاوت‌ها و تبعیض‌های جنسیتی در عرصه‌ی آموزش همچنان ادامه دارد.

بر بنیاد این گزارش در سراسر جهان، ۱۲۹ میلیون دختر از رفتن به مکتب و آموزش بازمانده‌اند که ۳۲ میلیون نفر در دوره‌ی ابتدایی مکتب هستند.

در گزارش تاکید شده است که در کشورهای متاثر از جنگ و درگیری، دختران بیشتر از دو برابر دخترانی که در کشورهای غیر متاثر از جنگ زندگی می‌کنند، از آموزش باز مانده‌اند.

این سازمان علاوه کرد که تنها 49 درصد از کشورها در آموزش ابتدایی به برابری جنسیتی دست یافته اند.

در گزارش به دلایل موانع آموزشی بر دختران اشاره شده و آمده است که فقر، ازدواج زیرسن و خشونت مبتنی بر جنسیت از جمله دلایل مهم منع آموزش دختران می‌باشند.

یونیسف در ادامه به نابرابری جنسیتی در آموزش پرداخته و تاکید کرده است که سیستم‌های آموزشی دختران و پسران را در برابر تبعیض جنسیتی، توانمند می‌سازد و توسعه‌ی مهارت‌های زندگی از جمله خودمدیریتی، ارتباط، مذاکره و تفکر انتقادی که جوانان برای رسیدن به موفقیت به آن‌ها نیاز دارند را ارتقا می‌دهد.

این سازمان در ادامه گفته است که سیستم‌های آموزشی متناسب با برابری جنسیتی می‌تواند به کاهش خشونت‌های مبتنی بر جنسیت و اعمال نادرست، از جمله ازدواج کودکان و ختنه زنان کمک کند.